注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

徐州市下淀中心幼儿园

尊重儿童生命,关注儿童个性发展!

 
 
 

日志

 
 

民间游戏:翻花绳  

2018-05-03 15:24:38|  分类: 观察记录 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

观察记录

观察日期

4月19日

起始时间    3:00  束时间    3:20      

观察者

 

张红梅

被观察对象

小涛、言言

六岁

性别

男√ 

侧重点

编花绳活动(视频)

观察地点

活动室

 

 

 

惊奇一线主题活动已经进行了两周,幼儿对用毛线翻花绳的活动依然兴趣盎然。午饭后,加餐后以及自主游戏时间,都会有一部分幼儿不厌其烦的翻着花绳,大多数幼儿都是自己在编花,个别幼儿能合作编花绳,小涛和言言两个小朋友就是合作翻花绳中的一对。看言言编出了一个花型,涛涛来翻。涛涛翻出的花型,言言来翻五根手指在绳子上上下翻飞。他俩的眼睛都盯着花绳,看着花绳在自己的手里不停地变化出新的花样。翻到第四个花型时,言言不禁咧开嘴露出了笑容。翻到第七个花型时,言言看着花绳,伸出小指想去钩绳子,犹豫了一下后,又换了个方向,还是不知道如何下手。涛涛就边用空下来的小指指着要勾住的地方边说:“你用小指从上面钩这根绳子”言言伸出右手小指准备去钩左边的绳子,涛涛边晃动一下手的位置边说:“不对,是钩这边”言言的小指终于钩对了地方,可是食指和大拇指怎么翻,她又愣住了。涛涛也不知道如何用语言告诉她。花绳翻不下去了,失败了。重新来过。这一轮是涛涛翻到了第七个花型,他也遇到了同样的迷茫。他用眼睛看了看我。我告诉他,大拇指和食指捏住交叉的绳子,翻上来。他尝试着翻了过来,但是没有前几个花型翻的顺利。又翻了两个花型,他们发现翻来翻去,是重复的花型了。他俩的脸上都露出了笑容,继续玩着翻花绳。。

 

从这段视频中我们看到了两个孩子的专注力非常好。手指小肌肉群发展的的非常好,五指上下翻飞表现出手指的灵活性。小涛和言言是两个沉默寡言的孩子,但是他们都有较强的动手操作能力及意志力。每次手工活动,他俩都能完成的非常好。从这次合作翻绳来看,他俩能遇到困难一起克服,愿意把自己的想法说出来,共同交流并分享自己成功的快乐。

1、教师和幼儿一起玩翻花绳的游戏,使幼儿的游戏水平向更高层次发展。。

2、将游戏时间及自主性还给幼儿,是幼儿能自由支配游戏时间,自主选择游戏内容。

3、肯定幼儿之间的合作行为及不怕失败,不气馁的优秀品质,树立幼儿的自信心。

4、将视频播放给所有幼儿观看,提供幼儿之间互相交流学习的平台。

5、请他们做小老师将自己的游戏经验教给其他幼儿,促进幼儿之间的交流。

 

  评论这张
 
阅读(5)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018